Descripción del curso
Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones.
Objetivos:
- Proporcionar al alumno estrategias adecuadas para intervenir en diferentes situaciones y perfiles cognitivos.
- Fomentar la prevención, mantenimiento, ralentización y recuperación en su caso, de las funciones cognitivas conservadas o aquellas que han sido deterioradas.
- Facilitar la estimulación cognitiva adecuada, tanto individual como grupal, así como la creación de un ambiente estimular para los residentes.
- Conocer las diferentes estrategias que se llevan a cabo en el trato con personas en situación de dependencia en instituciones sociales.
- Dotar al alumno de las habilidades para solventar situaciones de conflicto.
Objetivos
- - Proporcionar al alumno estrategias adecuadas para intervenir en diferentes situaciones y perfiles cognitivos.
- - Fomentar la prevención, mantenimiento, ralentización y recuperación en su caso, de las funciones cognitivas conservadas o aquellas que han sido deterioradas.
- - Facilitar la estimulación cognitiva adecuada, tanto individual como grupal, así como la creación de un ambiente estimular para los residentes.
- - Conocer las diferentes estrategias que se llevan a cabo en el trato con personas en situación de dependencia en instituciones sociales.
- - Dotar al alumno de las habilidades para solventar situaciones de conflicto.
- - Que el técnico de atención sociosanitaria sea capaz de proponer la técnica de modificación de conducta adecuada en cada caso.
- - Conocimientos acerca de las peculiaridades del comportamiento en grupo, especialmente en este tipo de centros.
- - Comportamientos en grupos tanto en situaciones de la vida diaria como en eventos extraordinarios del centro.
Contenidos
- 1 Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas
- 1.1 Técnicas para el entrenamiento de la memoria
- 1.2 Técnicas para el entrenamiento de la atención
- 1.3 Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
- 1.4 Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
- 1.5 Elaboración de estrategias básicas de intervención
- 1.6 Cuestionario: Cuestionario
- 2 Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía
- 2.1 Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
- 2.2 Técnicas de resolución de conflictos
- 2.3 Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
- 2.4 Comportamientos en grupo
- 2.5 Utilización de las dinámicas de grupo
- 2.6 Observación del usuario en situaciones especiales
- 2.7 Cuestionario: Cuestionario
- 2.8 Cuestionario: Cuestionario final
Detalles
- Dirigido a
- Trabajadores y profesionales del sector.
- Certificado
- Diploma acreditativo de aprovechamiento del curso.
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