Interrelación y comunicación con la persona dependiente y su entorno

Descripción del curso

Objetivos

• - Trabajar las capacidades comunicativas del paciente a través del uso de materiales domésticos y cotidianos para él.
• - Crear estrategias de trabajo concretas para cada tipo de necesidad personal e individual de cada paciente, sabiendo identificarlas correctamente.
• - Aplicar actuaciones específicas para cada tipo de paciente.
• - Identificar los problemas de comunicación más característicos que se dan con cada tipo de paciente.
• - Conocer las técnicas y procedimientos para actuar frente a problemas y conflictos que puedan surgir.
• - Conocer las características, necesidades y cuestiones comunicativas especiales que tiene cada tipo de paciente para actuar frente a ellas.
• - Analizar el sistema comunicativo y las herramientas más apropiadas para cada tipo de paciente.
• - Dominar las capacidades y necesidades comunicativas de cada tipo de usuario para saber aplicar recursos y pautas de actuación.
• - A raíz de este conocimiento, actuar frente a las posibles faltas comunicativas, orientando a las personas, familiares y profesionales en la mejor vía.
• - Además del lenguaje oral, se deben manejar y trabajar con otro tipo de lenguajes para aquellas personas que lo necesiten.
• - Conocer las características, necesidades y cuestiones comunicativas especiales que tiene cada tipo de paciente para actuar frente a ellas.
• - Analizar el sistema comunicativo y las herramientas más apropiadas para cada tipo de paciente.
• - Conocer las capacidades y necesidades comunicativas de cada tipo de usuario para saber aplicar recursos y pautas de actuación.
• - A raíz de este conocimiento, actuar frente a las posibles faltas comunicativas, orientando a las personas, familiares y profesionales en la mejor vía.
• - Además del lenguaje oral, se deben manejar y trabajar con otro tipo de lenguajes para aquellas personas que lo necesiten.

Contenidos

1. 1 Identificación de los problemas de comunicación
2. 1.1 Retardo mental
3. 1.2 Parálisis cerebral infantil
4. 1.3 Autismo
5. 1.4 Parkinson
6. 1.5 Alzheimer
7. 1.6 Esclerosis lateral amiotrófica
8. 1.7 Esclerosis múltiple
9. 1.8 Deficiencias auditivas
10. 1.9 Deficiencias visuales
11. 1.10 Sordoceguera
12. 1.11 Consideración por la situación específica de cada persona
13. 1.12 Cuestionario: Cuestionario
14. 2 Comunicación de las personas dependientes
15. 2.1 El proceso de comunicación
16. 2.2 Necesidades especiales de comunicación
17. 2.3 Discapacidades
18. 2.4 Salud mental
19. 2.5 Minorías étnicas
20. 2.6 Otros
21. 2.7 Problemas de comunicación y lenguaje
22. 2.8 Estrategias y recursos de intervención comunicativa
23. 2.9 Cuestionario: Cuestionario
24. 3 Aplicación de técnicas para favorecer la relación social
25. 3.1 Estrategias de intervención en comunicación
26. 3.2 Proceso de selección del sistema alternativo
27. 3.3 Recursos comunicativos
28. 3.4 Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices y psíquicas
29. 3.5 Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
30. 3.6 Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
31. 3.7 Técnicas de observación de la evolución general
32. 3.8 Sensibilidad ante los problemas
33. 3.9 Cuestionario: Cuestionario
34. 3.10 Cuestionario: Cuestionario final
35. 3.11 Cuestionario: Cuestionario final

Detalles

Dirigido a

Trabajadores y profesionales del sector.

Certificado

Diploma acreditativo de aprovechamiento del curso.